Abidin ÇETİN
-
1954 yılında Karakeçili Mahallesinde
doğmuşum. Tanyeri İlkokulu,Eti Ortaokulu,Çorum İlköğretmen Okulu,Urfa
Lisesi, Anadolu Üniversitesi Açık öğretim Fakültesini bitirdim. 8
üniversite sınavından 1'ini kaybettim. 1981 yılında hem Ankara
İktisadi Ticari İlimler Akademisini hem de Yurt Dışı Öğretmenlik
sınavını kazandım. Yurt dışını tercih ettim. 3 aylık Ankara Fransız
Kültür Merkezinde yürüttüğümüz Fransızca Kursundan sonra Ağustos
1981 sonunda Fransa'ya gittim. Strasboug- Basrhin'in ilçesi
Hafuenau'da 5 yıl Türk işçi çocuklarını okuttum. 1996 Temmuz sonunda
yurda döndüm. 1972-73 yılında Urfa M. Şehitlik İlkokulun da göreve
başladım. Sonra Bilecik Yaylacık Köyünde göreve devam ettim. Ankara
Dil Tarih Coğrafya Fakültesine kaydoldum.
-
Öğretmenlikten 1 yıldan fazla ayrı
kaldım. Çorum Merkez Kumçelteği,Narlı,Taşpınar,Ayvalı köylerinde
öğretmen olarak çalıştım. 4 yıl da Merkez İnkılap İlköğretim okulunda
görev yapıp Ağustos 1998 tarihinde emekli oldum.
-
Ekim 1998 tarihinde Çetinler
Büfe-Marketi açtım. İlkokul sıralarında öğretmen olmayı istemiştim.
Çocuklar,kır hayatı, tabiat bilgisi,tarım işleri,ustalık,öğretmenlik
sürekli ilgimi çekmişti. Öğretmen olmasaydım ;oto tamir ustası olmak
isterdim. Hayallerimi gerçekleştiremedim. Yaratılış,yasalar,
yönetmenlikler, çevre, toplum, insan ortamı buna engel oluyor. Bilim
ve doğruluk geçmiyor. Öğretmenlikten başka, marangozluk,tamir - bakım
işleri ve nihayet bakkallık yaptım. Gördüğüm tek şey yasal zorbalık,
bilimsizlik,mantıksızlık, adaletsizlik, insan ve haklarına karşı
saygısızlık. Türkiye'nin ve Türk Milletinin her türlü maddi -manevi
zenginliğe, varlığa sahip olduğu,ancak kurulu toplum düzeninin " Hayatta
en hakiki mürşit ilimdir ! " gerçeğinin tersine çalışması sonucu insan
toplum- çevre sorunlarının çözülmemesi ve milletin yerinde
sayması,geri bırakılması... Başımızdan her gün geçen olaylar
bunlar.
-
Öğretmenlik mesleği ve diğerleri
insana herhangi bir yarar sağlamamaktadır.
-
Her türlü yararı
zeka,kabiliyet,zaman,zemin, fırsatları değerlendirebilme,geniş
düşünme,bilgi ve haber alıp yorumlayabilme,güç ve becerileri
sağlamaktadır. En son ve en önemlisi de kader-talih-kısmet denilebilir.
Ancak yarar ve başarı için geniş bir çevreye ihtiyaç vardır.
-
Şiir yazmaya beni kimse teşvik etmedi. Beni benlik teşvik etti.
Yani;yaratılış. Okuma, öğrenme,araştırma merak ve hevesi. İttihad,
Bugün, Tercüman, Zaman, Akit ve diğer gazeteleri,TV programlarını
izledim. Önce şiirle,sonra nesirle tenkit yapmaya başladım.
Din,ahlak,dil, tarih, coğrafya, töre bilgileriyle saptırılmış,
sömürülen,kullanılan bilgileri ve gerçekleri karşılaştırarak rahatlamaya
çalıştım. Şiire Urfa'da Azerbaycan ve Azerbaycanlılar yani Dış Türk'lere
ilgili yazmaya başladım Hiçbir yerde yayımlamadım.
-
Şu anda yazı yazmaktan dolayı herhangi
bir ödül almadım. Almak ta istemiyorum. Yalnızca bilgi ve gerçeklerin
insanlarca öğrenilmesi için yazı yazıyorum. Herhangi bir kitabım
basılmadı, ileride belki. Şiir ve eleştiri çalışmaları yapıyorum.
-
Çorumlu 2000 dergisinde
şiirlerim yayınlanıyor. Ülküm, amacım,gayem : İnsanlara, Müslümanlara
ve töreli Türklere önce Manevi, sonra maddi
hizmettir. Bu ancak bireysel değil , toplumsal çalışmalarla
gerçekleşebilir. Milletin Kalkınması için, Müslüman Türk
oğullarının,din,dil,tarih ve töresini,tarihi ülkü ve görevini
öğrenmesini diliyorum.
- Yayınevimizin basılmış ve sanal
yayınlanmış dergilerinde yazıları bulunmaktadır
|
